I dati mostrano un calo di 33% negli investimenti del governo federale negli asili nido e nelle scuole materne

I dati mostrano un calo di 33% negli investimenti del governo federale per costruire asili nido e scuole materne e migliorare l'infrastruttura della rete di istruzione della prima infanzia. Basato sul Fondo nazionale per lo sviluppo dell'istruzione (FNDE) e sul Ministero dell'istruzione (MEC).

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Nel 2019, 307,8 milioni di R$ sono stati trasferiti ai comuni di tutto il paese, il che rappresenta un calo di 33% rispetto ai 457,9 milioni di R$ trasferiti dall'ente MEC ai comuni brasiliani nel 2018.

Il Brasile ha 1.085 lavori di asilo e scuola materna interrotti e il trasferimento di fondi più basso dal 2009. In altre parole, l'investimento del governo federale è il più basso degli ultimi 10 anni.

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Dados mostram queda de 33% no investimento do governo federal em creches e pré-escolas

Quando sono stati contattati, il MEC e la FNDE non hanno commentato la questione.

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I numeri rappresentano un calo significativo dei trasferimenti da Proinfância, il Programma nazionale per la ristrutturazione e l'acquisizione di attrezzature per la rete delle scuole pubbliche di educazione della prima infanzia, dal 2015 in poi.

Olavo Nogueira Filho, direttore delle Politiche educative di Todos Pela Educação, sottolinea inoltre:

“Prima si farà questo investimento, migliore sarà il ritorno nei prossimi anni e nella vita futura di bambini e giovani. Ecco perché è un investimento così importante e centrale e questo tema deve essere in cima all'agenda del governo del Paese”.

interrotto i lavori

Secondo l'ultimo aggiornamento di Simec, un database gestito dalla FNDE, 830 lavori in tutto il paese realizzati con bonifici FNDE sono fermi.

19 nello stato di SP, 4 dei quali a Guarulhos. Una volta contattato, il governo della città nella regione metropolitana di San Paolo ha affermato di essere nel mezzo di una procedura di gara per la conclusione dei lavori.

Uno degli obiettivi dell'obiettivo 1 del Piano nazionale per l'istruzione (PNE) è che il paese raggiunga il 50% di bambini di età inferiore a 3 anni e 11 mesi nell'asilo nido entro il 2024.

Nel 2018, i dati più aggiornati di Todos Pela Educação, 35.7% di bambini di età inferiore a 3 anni e 11 mesi hanno frequentato l'asilo nido.

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