อย่างน้อย 29.5% ของผู้ที่จบหลักสูตรเมื่อ 3 ปีที่แล้วยังไม่ได้งานแรกและการว่างงานเพิ่มขึ้น ดังนั้น ผู้ที่จบหลักสูตรนานกว่านี้และยังไม่เข้าสู่ตลาดงานคือ 8.8%
ข้อมูลนี้มาจากการสำรวจการจ้างงานของบราซิล ซึ่งเผยแพร่เมื่อวันพฤหัสบดี (12) โดยสถาบันเซเมสพ์
การศึกษาระดับมหาวิทยาลัย
ดังนั้น Smesp จึงเป็นหน่วยงานที่เป็นตัวแทนของผู้ให้บริการการศึกษาระดับอุดมศึกษาในบราซิล การวิจัยชี้ให้เห็นถึงการจ้างงานของผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันของรัฐและเอกชนจากทุกภูมิภาคของประเทศ
แม้ว่าจะเปิดเผยประสิทธิภาพของระดับปริญญาตรีในแง่ของความสามารถในการทำกำไรและความสำเร็จของมืออาชีพ สัมภาษณ์ 9,426 ผู้สำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษาของบราซิลตั้งแต่วันที่ 14 ตุลาคมถึง 30 พฤศจิกายน 2019
อย่างไรก็ตาม ผู้เข้าร่วม 64.2% ตอบกลับว่าสำเร็จการศึกษาในสถาบันเอกชน และ 35.8% ในสถาบันสาธารณะ โดยรวมแล้ว ผู้เข้าร่วมเป็นตัวแทนของสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษา 481 แห่ง โดยเป็นองค์กรเอกชน 74% และภาครัฐ 26%
“นี่เป็นการสำรวจที่ใหญ่ที่สุดเท่าที่เคยมีมากับนักศึกษาที่ออกจากการศึกษาระดับอุดมศึกษาเพื่อยืนยันผลกระทบของการเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยต่อชีวิตของพวกเขาอย่างมีประสิทธิภาพ หลายคนบอกว่าดีที่เพิ่ม การจ้างงาน,เงินเดือนแต่วัดนี้ไม่ได้.
ผู้บริหารระดับสูง
เนื่องจากเรามีข้อมูลมากมายจาก Education Census เกี่ยวกับนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ หรือจาก Enem [สอบระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย] การว่างงาน แต่หลังจากออกจากอุดมศึกษาแล้วไม่มีการสำรวจ” ผู้อำนวยการบริหารของ Semesp กล่าว ,โบสถ์โรดริโก.
จากนั้นการสำรวจในจำนวนหลักสูตรที่มีผู้เข้าร่วมมากที่สุดคือการบริหารผู้นำ (8.4%) ขวา (7.6%); วิทยาศาสตร์ชีวภาพ (4.4%) วิศวกรรมโยธา (4.2%) และจิตวิทยา (4.2%)
เมื่อพิจารณาเฉพาะนักเรียนจากเครือข่ายส่วนตัว หลักสูตรที่เป็นตัวแทนส่วนใหญ่คือการบริหาร (12.2%); ขวา (10.9%); จิตวิทยา (5.5%); วิศวกรรมโยธา (5.0%) และการโฆษณาและการประชาสัมพันธ์ (4.3%)
ในสถาบันสาธารณะมีหลักสูตรวิทยาศาสตร์ชีวภาพ (8.4%) วิศวกรรมเครื่องกล (6.6%); วิทยาการคอมพิวเตอร์ (5.2%); ภูมิศาสตร์ (3.6%) และสัตวแพทยศาสตร์ (3.6%)
มากกว่าครึ่งหนึ่งของผู้สำเร็จการศึกษาจากเครือข่ายเอกชนเข้าศึกษาระดับอุดมศึกษาตอนกลางคืน (62.2%) เทียบกับ 22.3% จากเครือข่ายสาธารณะ ในบรรดาผู้ที่เรียนในเครือข่ายสาธารณะ 63.8% เข้าเรียนในตอนกลางวัน
ดังนั้น ในช่วงเวลาการศึกษา ทั้งกลางวันและกลางคืน เปอร์เซ็นต์ของผู้เข้าร่วมที่ตอบว่าได้งานแรกก่อนจบหลักสูตรจึงโดดเด่น 56.0% ในกะกลางคืน เทียบกับ 27.9% ในเวลากลางวัน
อย่างไรก็ตาม ผลการวิจัยพบว่าไม่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่างผู้สำเร็จการศึกษาจากหน่วยงานภาครัฐและเอกชนที่ตอบว่าพวกเขาทำงานในพื้นที่ที่แตกต่างกันของการฝึกอบรม: 22.5% จากเครือข่ายส่วนตัวกับ 21.8% จากเครือข่ายสาธารณะ
ในระยะสั้นความเกี่ยวข้องของประกาศนียบัตรในการทำกำไรของมืออาชีพยังดึงดูดความสนใจในการวิจัย: ก่อนจบหลักสูตรเพียง 5.8% เท่านั้นที่ได้รับมากกว่า R$ 5 พันและหลังจากสำเร็จการศึกษาร้อยละการว่างงานของผู้สำเร็จการศึกษาที่มีรายได้นี้เพิ่มขึ้น ถึง 41.4%
